L’an passé, la Saint-Valentin approchait, et je ne savais trop, si je devais aborder le sujet ou non, avec une classe d’adolescentes de Bachillerato (année du Bac en Espagne). Et puis, je me suis remémorée ma propre adolescence… Et s’il y avait bien un sujet dont on adorait parler… C’était bien d’amour, de séduction, enfin de drague, quoi ! Finalement, mon groupe d’étudiantes a tellement aimé en parler, qu’elles m’ont même demandé si on pourrait refaire une séance qui parle d’amour chez les adolescents en France. Alors n’hésitez pas à vous lancer avec votre groupes d’ados ou de jeunes adultes. Une fois la timidité passée, ils sont friands de ce type de sujet, qu’ils abordent rarement avec des adultes.
J’ai donc trouvé cette vidéo de Norman, intitulée « Les techniques de drague 3 », pour travailler la compréhension orale, et faciliter la production orale par la suite. Attention, cette vidéo n’est pas à comprendre dans ses moindres détails ! D’une part, il y a du vocabulaire qui n’est pas vraiment approprié (très très familier), et, d’autre part, l’importance de l’exercice est de comprendre le sens général de la vidéo, exactement de la même manière que si vos apprenants tombaient dessus sur Youtube.
Vous trouverez, ci-dessous, la fiche pédagogique de compréhension orale et de production orale.
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« Sans imagination, l’amour n’a aucune chance » – Romain Gary
Ressource ton FLE ! 