Voici une chanson entraînante qui met en lumière le verbe « faire » et ses multiples usages. Parfaite pour les apprenants de niveau A1/A2, elle offre une approche contexte de la conjugaison. En effet, la conjugaison, la grammaire et le vocabulaire ont été pensé spécialement pour des élèves de niveau débutant.

Vous trouverez ci-dessous : des exploitations pédagogiques possibles, le vidéo-clip, ainsi que la transcription de la chanson.

Exploitations pédagogiques :

1. Conjugaison : La chanson répète la conjugaison complète du verbe « faire » au présent. Un excellent moyen de mémorisation par la répétition.
2. Vocabulaire : Introduisez de nombreuses activités (sport, musique, théâtre, danse, yoga, cinéma, peinture, jardinage, cuisine, etc.).
3. Expressions niveau B1/B2 : Repérez les expressions courantes comme « faire semblant », « faire la différence », « faire sa part ».
4. Structure « faire + de » : Pratiquez cette structure fréquente en français (faire du sport, de la musique, etc.).
5. Production orale : Demandez aux élèves de parler de leurs activités en utilisant « faire ».
6. Compréhension orale : Proposez un exercice à trous avec les paroles de la chanson.
7. Débat : Lancez une discussion sur l’importance de l’action et de l’engagement personnel, adaptée au niveau des apprenants.

Cette chanson permet non seulement de travailler la grammaire et le vocabulaire, mais aussi d’aborder des thèmes motivants comme l’action, le changement et la responsabilité individuelle. Elle encourage les apprenants à réfléchir sur leurs propres actions et leur impact sur le monde, tout en pratiquant le français.

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