Trois chansons pour apprendre les nombres de 20 à 100

Apprendre les nombres en français peut être un vrai défi pour nos élèves, mais c’est aussi essentiel dans leur apprentissage de la langue. Que ce soit pour donner son âge, parler du temps ou comprendre un prix, les nombres sont partout ! Pour faciliter cette étape, j’ai créé une série de vidéos destinées à enseigner les nombres de façon simple, progressive et interactive. Voici comment vous pouvez les utiliser pour rendre l’apprentissage des nombres plus amusant et efficace en classe.

Présentation des Vidéos

J’ai créé trois vidéos, chacune correspondant à une plage de nombres. Voici de quoi il s’agit :

Vidéo 1 : Les Nombres de 20 à 50
On commence avec les nombres de 20 à 50. Les élèves peuvent écouter les nombres et voir leur forme écrite, ce qui les aide à les reconnaître à l’oral et à l’écrit.

    Vidéo 2 : Les Nombres de 50 à 70
    Ensuite, la vidéo suivante couvre les nombres de 50 à 70. Les élèves continuent leur apprentissage en écoutant les nombres dans différents contextes.

      Vidéo 3 : Les Nombres de 70 à 100
      Enfin, la dernière vidéo permet de pratiquer les nombres de 70 à 100. À ce stade, les élèves sont déjà familiarisés avec les bases et peuvent maintenant travailler avec des nombres plus grands.

        Objectifs Pédagogiques

        L’idée est de faire progresser les élèves à travers la compréhension et la production des nombres. Concrètement, l’objectif est qu’ils soient capables de :

        • Comprendre à l’oral : Identifier les nombres quand ils sont dits.
        • Comprendre à l’écrit : Associer les nombres entendus à leur forme écrite.
        • Produire à l’oral : Répéter et dire les nombres correctement.
        • Produire à l’écrit : Écrire les nombres de manière juste.

        Activités pour Pratiquer les Nombres

        Voici quelques idées d’activités que vous pouvez faire après chaque vidéo pour renforcer la compréhension et la production des nombres.

        1. Dictée de Nombres

        Objectif : Améliorer la reconnaissance et l’écriture des nombres.

        • Exercice : Faites écouter un extrait de la vidéo où un nombre est prononcé (par exemple, « vingt-trois », « cinquante-deux », « soixante-neuf »). Après l’écoute, les élèves doivent l’écrire.
        • Variation : Vous pouvez aussi faire un exercice avec des nombres que vous dictez à haute voix, et les élèves doivent les écrire (ex : « soixante-quatre », « trente-deux »).

        2. Jeu de Reconnaissance des Nombres

        Objectif : Pratiquer la reconnaissance des nombres à l’oral et à l’écrit.

        • Exercice : Distribuez des cartes avec des nombres écrits et demandez aux élèves de les lire à voix haute. Ensuite, vous annoncez un nombre (ex : « quarante-cinq ») et les élèves doivent montrer la carte qui correspond à ce nombre.

        3. Répétition des Nombres à l’oral

        Objectif : Travailler la prononciation des nombres.

        • Exercice : Après chaque vidéo, faites répéter les nombres à voix haute. Commencez lentement, puis augmentez la vitesse pour rendre l’exercice plus dynamique. Vous pouvez aussi faire répéter les nombres en petits groupes.

        4. Écriture des Nombres

        Objectif : Améliorer l’écriture des nombres.

        • Exercice : Donnez aux élèves des nombres sous forme numérique (par exemple, 23, 47, 82) et demandez-leur de les écrire en toutes lettres. Puis, faites-leur utiliser ces nombres dans des phrases (ex : « Vingt-trois personnes sont arrivées »).

        5. Bingo des Nombres

        Objectif : Consolider la compréhension orale des nombres.

        Matériel : Cartes de Bingo avec des nombres entre 1 et 100.

        Préparation : Créez des cartes de Bingo avec des nombres de 1 à 100. Chaque carte doit contenir 25 cases avec un nombre dans chaque case.

        Règles :

        1. Un élève vient lire un nombre à haute voix (ex : « soixante-deux »).
        2. Les élèves doivent trouver ce nombre sur leur carte et le marquer.
        3. Le premier élève à compléter une ligne (horizontale, verticale ou diagonale) crie « Bingo ! » et gagne. Pour valider, il doit lire les nombres de sa ligne.

        Pourquoi ce jeu ?
        Le Bingo est un moyen super efficace pour pratiquer la reconnaissance orale des nombres tout en rendant l’apprentissage plus amusant. Ça permet aux élèves de rester attentifs et concentrés tout en s’amusant.


        Avec ces vidéos et activités, vous pouvez aider vos élèves à bien maîtriser les nombres en français, à l’oral comme à l’écrit.

        J’espère que ces vidéos et ces propositions d’activités vous plairont ! N’hésitez pas à partager vos idées d’activités en commentaires ! Bons cours de français à tous !

        2 réflexions sur “Trois chansons pour apprendre les nombres de 20 à 100

        1. Avatar de Philippe PETIT Philippe PETIT

          Bonjour ! Un grand merci pour toutes les vidéos des nombres et des verbes aussi. Ce sont des documents inestimables pour tout professeur de français langue étrangère puisqu’ils apportent de la joie et une bonne dose d’humour à des thèmes qui sont souvent considérés « difficiles », « compliqués », voire rébarbatifs par nos apprenants débutants en contexte scolaire.

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          1. Avatar de Marie Bérard Marie Bérard

            Bonjour Philippe ! Un grand merci pour votre commentaire qui me touche beaucoup ! Je suis ravie que cela vous plaise et vous serve pour vos classes. Si j’avais vous avez des suggestions de futurs thèmes de chansons, n’hésitez pas à me les partager et je ferais mon possible. Pour le moment dans mon cartable, je prépare une chanson sur « parler des goûts » et le verbe « venir ». En vous souhaitant de bons cours de français, et merci encore pour votre soutien !

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