En tant qu’enseignants de FLE, nous cherchons souvent des supports authentiques et engageants pour faire travailler nos élèves. J’ai eu l’opportunité d’écrire et d’interpréter une chanson : « La suite du Corbeau et du Renard », une écriture de la suite de la célèbre fable de Jean de La Fontaine. Cette fois, le corbeau a appris sa leçon !

Une chanson pour aborder La Fontaine et les adjectifs de personnalité

L’objectif de cette chanson est double :

• Faire découvrir ou redécouvrir La Fontaine aux élèves.
• Travailler les adjectifs de personnalité et les émotions, tout en renforçant la compréhension orale.

Pour accompagner cette chanson, j’ai conçu une fiche pédagogique adaptable aux niveaux A1-A2. Elle propose des activités variées :

• Associer des titres de fables à leur résumé.
• Comprendre la morale de « Le Corbeau et le Renard ».
• Compléter les paroles de la chanson pour travailler la compréhension orale.
• Des exercices sur les adjectifs de personnalité (contraires, associations, classement).
• Un point grammatical sur la formation du féminin des adjectifs.
• Une activité d’expression écrite pour décrire un animal avec des adjectifs de personnalité.

Si vous souhaitez tester cette ressource en classe, n’hésitez pas à partager vos retours en commentaire !